幽默：一种被低估的认知能力

你是不是也会被那些打着 “猎奇”、“搞笑”、“抽象”等标签的帖子吸引，并点进去一刷就是几十分钟？你小时候有没有在上课时偷偷看《阿衰全集》，然后憋笑到脸红？你是不是也有一个朋友的幽默感出神入化，你连夜背梗也赶不上这个“天赋型选手”？

相较于上瘾，抑郁，焦虑这些沉重的话题，“幽默”的严肃性好像一直被低估了。然而，幽默（Humor）作为一种人类特有的语言能力，承载着我们进一步了解人类认知的关键信息。在许多人没有意识到的一片小天地中，来自哲学、心理学、社会学、人类学和语言学的学者们已经默默研究笑话一个世纪了。其中，哲学、心理学、社会学和人类学的学者们认为幽默是一种整体的“现象”，而语言学的学者们却在尝试把幽默再次细化拆分，研究其机制。总体而言，让人发笑的事物是有一定语言学规律的。

掌握这些规律，无需熬夜背梗，你就是笑点制造机。

幽默是什么？

幽默可以被简单理解为引人发笑的语言和动作。这听起来似乎很简单，但是当我们将幽默放到社会语境下，就没有这么简单了。有的笑话的笑点十分复杂，需要讲述者和倾听者都具备对某一事物相同的认知水平，并且还需要有能力知道对方的认知，即心智理论（Theory of Mind）能力。

那么，在学术的语境下，幽默究竟该被如何定义呢？

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